CULTURA

IFSul promove eventos sobre a cultura negra

PASSOS (MG) - O Dia Nacional da Consciência Negra é celebrado em 20 de novembro, mas o IFSuldeMinas, campus Passos, resolveu estender um pouco as comemorações e organizar uma semana inteira de atividades voltadas para a cultura negra. Até esta sexta-feira (24), a comunidade acadêmica está envolvida com a programação do evento, que reúne conversas, oficinas, música e poesia. Na verdade, a Semana da Consciência Negra foi proposta e organizada pelos próprios estudantes negros do campus, sobretudo pelas gêmeas Raíssa e Raiane Rosa Rodrigues Viana, matriculadas no 1º ano do curso Técnico em Produção de Moda.
Elas procuraram o professor Wendell Braulio e perguntaram se o campus não faria nada em comemoração à data. O docente disse que sim, que elas poderiam programar uma semana. A comissão, inicialmente formada pelas gêmeas, 'foi ganhando corpo' e chegou a 18 estudantes, dos mais variados cursos. “Nos reuníamos semanalmente para discutir o que seria feito e também para aprender algumas questões sobre a cultura negra e sua história, que ainda não conhecíamos. Precisávamos dessa experiência para compreender melhor e poder nos organizarmos”.
Para Raíssa, a Semana está sendo inovadora e muito gratificante e há também muita interação entre os alunos e a própria instituição. “Somos alunos e não esperávamos fazer uma coisa tão impactante. Pretendemos levar o evento, o movimento negro, por muitos e muitos anos e até mesmo depois que formarmos. Estamos muito felizes por participar e abrir novas portas pro núcleo AfroIF. Eram portas que não sabíamos q existiam”.
Abertura
A abertura da Semana trouxe animação e reflexão com roda de samba, poesia e bate-papo. A música ficou por conta do grupo Papo de Samba e o recital de poesia contou com a participação das alunas Giovanna de Fátima Silva (1º ano do Técnico Integrado em Produção de Moda) Gabriela de Oliveira Rocha (1º ano do curso Técnico Integrado em Comunicação Visual) e Leonardo Vaz Rosa (também aluno do 1º ano de Comunicação Visual).
Para compor a mesa de discussão, foram convidados o advogado Elder Cardoso, que ficou responsável por abordar questões legais referentes à igualdade racial; o dentista Alexandre de Almeida, que já atua há algum tempo em prol da causa negra em Passos; e a Professora Marli, cuja atuação em prol dos direitos da população negra, especialmente no que se refere à educação, também já é bastante reconhecida na cidade. Além desses convidados externos, também compuseram a mesa a servidora Gisele Oliveira e a aluna de Modelagem do Vestuário Adelaia Reis.
Os debates, as músicas e os poemas trouxeram à tona a discussão sobre diversos temas envolvendo o processo de formação e a valorização da identidade negra, bem como os desafios que o povo negro ainda enfrenta para vencer a desigualdade e a discriminação racial, ainda presentes em nosso país.
As cores
Em uma conversa sobre colorismo, os integrantes do coletivo SoulVoz, Marcos Reis e André Nildo, abordaram, além de tonalidades de pele, a autoestima e o sentimento de pertencimento das pessoas negras. De acordo com Marcos, é importante uma conscientização sobre o colorismo, sobre o que é ser negro, branco, sobre as diferenças de tonalidades de peles e como os negros se veem em seu ambiente de convivência. “Tudo é um conjunto de descobrimento e aceitação e o colorismo se torna uma identidade pessoal para cada indivíduo. É entender sua cor de verdade”.
Ele destacou ainda que há um problema de aceitação das pessoas negras, especialmente as crianças. “Aqui no Brasil sabemos que ser preto é ser vergonhoso. A criança já nasce e já cresce não querendo ser preta. Há um problema de complexo dessa criança que é preta e acha que não é”.
Por fim, Marcos frisou que existe um processo que envolve genética familiar e estereótipo físico e que a pessoa só consegue fazer uma autodeclaração de cor a partir do momento em que ela tem conhecimento.
Espaço e escrita
O ex-professor do campus, Luís Novais, hoje servidor efetivo do IFSP, foi convidado para falar sobre “A escrita na fronteira da pele”. O público compareceu em peso para ouvir o docente no laboratório de Humanidades, onde aconteceu o bate-papo.
Emocionado por voltar ao antigo trabalho, Luís falou sobre a importância de os alunos terem se unido para realizarem um movimento “extremamente significativo e positivo” em um local onde são partilhadas muitas experiências, ou seja, a escola. “Sabemos que, nesses lugares onde são produzidos conhecimentos, a presença do homem e da mulher negra é muita escassa. E o que vocês fazem é importante, vocês mobilizam, chamam o professor. Esse movimento, de se reconhecer, é que faz com que estabeleçam vínculos com esse lugar e com o grupo do qual vocês fazem parte. Vocês estão possibilitando experiências que levem outras pessoas, meninos e meninas negras, a se enxergarem como pertencentes àquele espaço”.
O docente fez outras considerações sobre a relação que existe entre o espaço (escola) e o tipo de conhecimento que é produzido nele (especificamente a escrita), explicando como se dá o acesso das pessoas negras. “O acesso ao espaço não é necessariamente o acesso ao conhecimento. O negro não tinha acesso ao código escrito, ler e escrever. Por mais que digam que você é bem-aceito num lugar, se você não domina a escrita, você não terá sucesso. É um direto de vocês, de todos, ter o acesso à ferramenta escrita, sem a qual você não pode ter sucesso”, finalizou.
Para um dos apoiadores do evento e responsável por acompanhar o planejamento dos alunos, professor Wendell Braulio, o papel do IF é reafirmar sua postura diante da população negra, dando visibilidade aos alunos negros que a instituição possui. “Assumimos esse compromisso de alterar padrões que preveem desigualdade, mostrar para a sociedade que ali há um espaço de interação e também de alteração dessas realidades sempre presentes dentro da construção da nação brasileira”.
AC do IFSul
- Estas informações podem ser lidas no Facebook (Ézio Santos e passosmgonline) e devem ser compartilhadas.

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